Publikationen -- Prof. Dr. Veronika Thurner

2017


D. Zehetmeier, A. Böttcher, V. Thurner:
An Action Day for First-Semester Students, fostering Self-Reflection, Networking and many other Skills.
Erscheint in: 3rd International Conference on Higher Education Advances (HEAd 2017), Valencia, Spanien, Juni 2017.


D. Zehetmeier, A. Böttcher, V. Thurner:
Design and Evaluation of a Test for Assessing CS-First-year Students' Cognitive Competences.
Erscheint in: IEEE EDUCON 2017: Challenging the Transition from the Classic to the Emerging in the Engineering Education, Athen, April 2017.


2016


V. Thurner:
Requirements Engineering in Zeiten von Agile.
Vortrag auf der ARScon'16, München, Oktober 2016.


A. Böttcher, V. Thurner, K. Schlierkamp, D. Zehetmeier:
Debugging Students' Debugging Process.
In: IEEE Frontiers in Education 2016, Erie (Pennsylvania), Oktober 2016.


V. Thurner, A. Böttcher, K. Schlierkamp, D. Zehetmeier:
Nerd++ – Vermitteln von Schlüsselkompetenzen an angehende Softwerker/innen.
In: Workshop SAG WAS, GI Jahrestagung, Klagenfurt, September 2016.


A. Böttcher, V. Thurner, K. Schlierkamp, D. Zehetmeier:
Von der Eintagsfliege zum Dauerbrenner – die erfolgreiche Etablierung von Projekten in die aktive Lehre.
Beitrag zur 45. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik – Gelingende Lehre: erkennen, entwickeln, etablieren, Bochum, September 2016.


A. Böttcher, A. Brüggemann-Klein, R. Palenta, V. Thurner, D. Zehetmeier:
JASM.IN – A Notional Machine for Novice Java Programmers.
In: European Conference on Software Engineering Education (ECSEE 2016), Seeon, Juni/Juli 2016.


A. Böttcher, K. Schlierkamp, V. Thurner, D. Zehetmeier:
Teaching Abstraction.
In: 2nd International Conference on Higher Education Advances (HEAd 2016), Valencia, Spanien, Juni 2016.


K. Schlierkamp, V. Thurner, A. Böttcher, D. Zehetmeier:
Integrierte Entwicklung von Fach- und Schlüsselkompetenzen in informatiknahen Studiengängen.
In K. Kreulich, A.-M. Lödermann (Hg.): Motivation und Erfolg im Studium sicherh – Bessere Studienbedingungen gestalten, W. Bertelsmann Verlag, 2016, SS. 13–26.
DOI: 10.3278/6004541WI


D. Zehetmeier, A. Böttcher, A. Brüggemann-Klein, V. Thurner:
Development of a Classification Scheme for Errors Observed in the Process of Computer Programming Education.
In J. Domenech, J. Lloriet, M.C. Vincent-Vela, E. de la Poza, E. Zuriaga (Hrsg.): Advances in Higher Education, Editorial Universitat Politecnica de Valencia, Valencia, 2016, SS. 127–147.
ISBN 978-84-9048-496-8.


A. Böttcher, K. Schlierkamp, V. Thurner, D. Zehetmeier:
Integration von Fach- und Schlüsselkompetenzen in der Lehre.
In: Tagungsband zum Forum der Lehre 2016, Coburg, April 2016, SS. 117–123.


A. Böttcher, V. Thurner:
Interview zum Lehrkonzept.
In: Tagungsband zum Forum der Lehre 2016, Coburg, April 2016, SS. 40–45.


V. Thurner, K. Schlierkamp, A. Böttcher:
Aligning Learning Objectives and Exams – Moving Upwards on the Expertise Level Stack.
In: IEEE EDUCON 2016: Smart Education in Smart Cities, Abu Dhabi, April 2016, SS. 455–462.


V. Thurner, K. Schlierkamp, A. Böttcher, D. Zehetmeier:
Integrated Development of Technical and Base Competencies.
In: IEEE EDUCON 2016: Smart Education in Smart Cities, Abu Dhabi, April 2016, SS. 340–348.


D. Zehetmeier, A. Böttcher, A. Brüggemann-Klein, V. Thurner:
A Concept for Interventions that Address Typical Error Classes in Programming Education.
In: IEEE EDUCON 2016: Smart Education in Smart Cities, Abu Dhabi, April 2016, SS. 545–554.


2015


V. Thurner, A. Böttcher:
An "Objects First, Tests Second" Approach for Software Engineering Education.
In: IEEE Frontiers in Education 2015, El Paso (Texas), Oktober 2015, SS. 40–44.


D. Zehetmeier, A. Böttcher, A. Brüggemann-Klein, V. Thurner, K. Schlierkamp:
Finding Competence Characteristics among First Semester Students in Computer Science.
In: IEEE Frontiers in Education 2015, El Paso (Texas), Oktober 2015, SS. 1079–1087.


V. Thurner, A. Böttcher, K. Schlierkamp, D. Zehetmeier:
Anforderungen an Anforderungen – Vermitteln von Requirements Engineering.
In: Workshop SAG WAS, GI Jahrestagung, Cottbus, September 2015, SS. 617–618.


V. Thurner, A. Böttcher, K. Schlierkamp:
Konzeption von Lernzielen und Erfolgsmessung.
In: HD-MINT-Symposium, Nürnberg, September 2015, SS. 224–230.


A. Böttcher, A. Kämper, A. Nissler, K. Schlierkamp, V. Thurner, D. Zehetmeier:
Lernziele – Zielorientiert zum Lehrerfolg.
In: HD-MINT-Symposium, Nürnberg, September 2015, SS. 70–76.


K. Schlierkamp, V. Thurner, A. Böttcher, D. Zehetmeier:
"Und das soll Informatik sein?" – Ein Erstsemester-Abschlussprojekt der anderen Art.
In: HD-MINT Symposium, Nürnberg, September 2015, SS. 114–120.


D. Zehetmeier, A. Böttcher, A. Brüggemann-Klein, V. Thurner:
Development of a Classification Scheme for Errors Observed in the Process of Computer Programming Education.
In: International Conference on Higher Education Advances (HEAd 2015), Valencia, Spanien, Juni 2015.


V. Thurner, K. Schlierkamp:
Survival of the fittest? – Unterstützen wir die Studierenden zu viel oder zu wenig bzgl. ihrer Studierfähigkeit?
Workshop im Rahmen von: Norddeutsches Kolloquim für Informatik an Fachhochschulen (NKIF 2015), Hannover, Mai 2015.


A. Böttcher, A. Kämper, V. Thurner:
On Analyzing the Effectiveness of Just-in-Time-Teaching.
In: IEEE EDUCON 2015: Engineering Education towards Openness and Substainability, Tallin, Estland,
März 2015, SS 453--461.


A. Böttcher, A. Kämper, V. Thurner:
On Feedback Techniques for the Evaluation of Teaching Effectiveness.
In: IEEE EDUCON 2015: Engineering Education towards Openness and Substainability, Tallin, Estland,
März 2015, SS. 668--675.


A. Böttcher, K. Schlierkamp, V. Thurner, D. Zehetmeier:
Software Engineering Project Simulation in Student Entry Phase of Computer Scientists-to-be.
In: IEEE EDUCON 2015: Engineering Education towards Openness and Substainability, Tallin, Estland,
März 2015, SS. 486--493.


V. Thurner, A. Böttcher, K. Schlierkamp, D. Zehetmeier:
Lernziele für die Kompetenzentwicklung auf höheren Taxonomiestufen.
In: Software Engineering im Unterricht der Hochschulen (SEUH 2015), Dresden, Februar 2015.


2014


V. Thurner, A. Böttcher:
Devising and Producing a Teaching Video for Just-in-Time-Teaching.
In: European Conference on Software Engineering Education (ECSEE 2014), Seeon, November 2014.


A. Böttcher, V. Thurner, D. Zehetmeier:
Der frühe Tester fängt den Bug.
In: Workshop SAG WAS, GI Jahrestagung, Stuttgart, September 2014.


K. Schlierkamp, V. Thurner:
Was will ich eigentlich hier? -- Reflexion von Motivation und Zielen für Studienanfänger.
In: 6. Fachtagung zur Hochschuldidaktik der Informatik (HDI 2014), Freiburg, September 2014.


V. Thurner:
Interview zum Lehrkonzept.
In: Tagungsband zum Forum der Lehre 2014, SS. 35--38, Neu-Ulm, Mai 2014.


D. Zehetmeier, M. Kuhrmann, A. Böttcher, K. Schlierkamp, V. Thurner:
Self-Assessment of Freshmen Students' Base Competencies.
In: IEEE EDUCON 2014: Engineering Education towards Openness and Substainability, Istanbul, Türkei,
April 2014, SS. 429--438.


V. Thurner, A. Böttcher, A. Kämper:
Identifying Base Competencies as Prerequisites for Software Engineering Education.
In: TDSE 2014: Technical Didactics in Software Engineering, Istanbul, Türkei, April 2014, SS. 1069--1076.


2013


V. Thurner, A. Böttcher:
Scrum erfahren mittels Scrum-Cooking.
In: Matthias Horbach (Hrsg.): Informatik 2013 -- Informatik angepasst an Mensch, Organisation und Umwelt; SAG WAS -- Studentische AusbildunG und berufliche Weiterbildung in Agiler Softwareentwicklung, Lecture Notes in Informatics, Vol. P-220, SS. 238--239, Koblenz, September 2013.
ISBN 978-3-88579-614-5.


V. Thurner, A. Böttcher:
Scrum-Cooking -- Vermittlung sozialer Kompetenzen in der Softwareentwicklung.
In: Didaktiknachrichten DiNa, Was in der Lehre alles möglich ist -- außergewöhnliche Ideen für gewöhnliche Fächer, 05/2013, SS. 20--24.


V. Thurner:
Iterativ-inkrementelle Vermittlung von Software-Engineering-Wissen.
In: SEUH 2013: Software Engineering im Unterricht der Hochschulen, Aachen, Februar 2013.
CEUR Workshop Proceedings, Vol. 956, SS. 71--78.


2012


A. Böttcher, V. Thurner, V. Winter:
Soft Skill Development along the Education Path Evaluating Expectations on and Perceptions of Student Competencies in Software Engineering Education.
International Journal of Engineering Pedagogy (iJEP), Vol. 2, No. 3 (2012), SS. 19--28.


V. Thurner:
Berücksichtigung von Diversität in der Lehre.
In CHE Consult (Hrsg.): duz Spezial -- Hochschule divers denken. Vielfalt als Chance begreifen, S. 7.
Raabe Fachverlag für Wissenschaftsinformation, Berlin, Mai 2012.


V. Thurner, A. Böttcher:
Expectations and Deficiencies in Soft Skills -- Evaluating student competencies in Software Engineering education.
In: TDSE 2012: Technical Didactics in Software Engineering, Marrakesch, Marocco, April 2012, SS. 1198--1204.


2011


A. Böttcher, V. Thurner, G. Müller:
Kompetenzorientierte Lehre im Software Engineering.
In: SEUH 2011: Software Engineering im Unterricht der Hochschulen, München, Februar 2011.


2010


V. Thurner, A. Böttcher:
Beispielorientiertes Lernen im Software Engineering -- Knowhow für Software-Projekte ganzheitlich vermitteln.
In: ESE2010: Embedded Software Engineering Kongress, SS. 591--595, Sindelfingen, Dezember 2010.
ISBN 978-3-8343-2404-7.


2009


V. Thurner:
Aktivierende Lehre im Software Engineering durch Gruppenpuzzle und Lernen durch Lehren -- Ein Erfahrungsbericht.
In: ESE2009: Embedded Software Engineering Kongress, SS. 617--622, Sindelfingen, Dezember 2009.
ISBN 978-3-8343-2402-3.


M. Müller, V. Thurner, M. Wassermann:
Sourcecode Management mit Jazz.
Java Magazin 9.2009, SS. 114--119, Software & Support Verlag, Frankfurt am Main, August 2009.


M. Müller, V. Thurner, M. Wassermann:
IBM Jazz -- Methodischer Einsatz im Projekt.
Java Magazin 8.2009, SS. 100--103, Software & Support Verlag, Frankfurt am Main, Juli 2009.


M. Müller, V. Thurner, M. Wassermann:
Koordination von Teamarbeit mit Jazz.
Java Magazin 7.2009, SS. 100--103, Software & Support Verlag, Frankfurt am Main, Juni 2009.


C. Leuxner, W. Sitou, B. Spanfelner, V. Thurner, A. Schneider:
Modeling Work Flows For Building Context-Aware Applications.
Technical Report TUM-I0913, Technische Universität München, 2009.


M. Müller, V. Thurner, M. Wassermann:
Koordinierte Softwareentwicklung im Team mittels Jazz.
In:SEE2009: Software & Systems Engineering Essentials, Berlin, SS. 98--110.
http://www4.in.tum.de/~kuhrmann/vmxt/see2009-proceedings.pdf, Mai 2009.


2005


J. Gucker, M. Müller, D. Rager, S. Schäffer, W. Schilder, V. Thurner, D. Winkler:
Webanwendungen mit IBM Rational und IBM WebSphere V6 -- Effizient entwickeln mit J2EE 1.4, JSF und SDO.
Addison-Wesley Verlag, München 2005. ISBN 3-8273-2230-8.


V. Thurner:
Formal fundierte Modellierung von Geschäftsprozessen.
In P. Molitor (Hrsg.): Information Technology -- Methoden und innovative Anwendungen der Informatik und Informationstechnik, Volume 47, Nummer 6, Seiten 360--362.
Oldenbourg Wissenschaftsverlag, München 2005.


2004


V. Thurner:
Formal fundierte Modellierung von Geschäftsprozessen -- Geschäftsprozesse anschaulich und präzise dokumentieren.
Logos Verlag, Berlin 2004. ISBN 3-8325-0683-7.


2002


S. Schäffer, W. Schilder, K. Baumgartner, J. Gucker, M. Müller, J.-J. Schulz, M. Schuster, V. Thurner:
Enterprise Java mit IBM WebSphere -- J2EE-Applikationen effizient entwickeln.
Addison-Wesley Verlag, München 2002. ISBN 3-8273-1898-X.


2000


M. Broy, H. Ehler, B. Paech, B. Rumpe, V. Thurner:
Software Engineering: Schlüssel zu Prozessbeherrschung und Informationsmanagement.
TCW-Report 24. TCW Transfer Centrum, München 2000. ISBN 3-931511-52-9.


1999


B. Deifel, U. Hinkel, B. Paech, P. Scholz, V. Thurner:
Die Praxis der Softwareentwicklung: Eine Erhebung.
In A. Bode (Hrsg.): Informatik-Spektrum, Volume 22, Number 1, Seiten 24--36.
Springer Verlag, Berlin 1999.


V. Thurner:
Customer Participation and Commitment in BPR.
In C.M. Khoong (Hrsg.): Reengineering in Action -- The Quest for World-Class Excellence, Seiten 289--307.
Imperial College Press, Singapore, 1999. ISBN 1-86094-139-7.


D. Ansorge, K. Bergner, B. Deifel, N. Hawlitzky, C. Maier, B. Paech, A. Rausch, M. Sihling, V. Thurner, S. Vogel:
Managing Componentware Development -- Software Reuse and the V-Modell Process.
In: M. Jarke, A. Oberweis (Hrsg.): CAiSE'99: 11th International Conference on Advanced Information Systems Engineering. LNCS 1626.
Springer Verlag, Berlin 1999.


1998


B. Rumpe, V. Thurner:
Refining Business Processes.
In H. Kilov, B. Rumpe, I. Simmonds (Hrsg.): 7th OOPSLA Workshop on Behavioral Semantics of OO Business and System Specifications, TUM-I9820, Seiten 205--220.
Technische Universität München, 1998.


V. Thurner, A. Erni (Hrsg.):
CAiSE*98 DC: 5th Doctoral Consortium on Advanced Information Systems Engineering.
ETH Zürich, 1998.


V. Thurner:
A Formally Founded Description Technique for Business Processes.
In B. Krämer, N. Uchihira, P. Croll, S. Russo (Hrsg.): PDSE'98: International Symposium on Software Engineering for Parallel and Distributed Systems, Seiten 254--261.
IEEE Computer Society, Los Alamitos, California, 1998.


1997


R. Breu, U. Hinkel, C. Hofmann, C. Klein, B. Paech, B. Rumpe, V. Thurner:
Towards a Formalization of the Unified Modeling Language.
In M. Aksit, S. Matsuoka (Hrsg.): ECOOP'97: European Conference on Object Oriented Programming, LNCS 1241, Seiten 344--366.
Springer Verlag, Berlin 1997.


V. Thurner:
Making it Their Idea -- A Case Study: Customer Participation and Commitment in BPR.
In N. Callaos, C. M. Khoong, E. Cohen (Hrsg.): SCI'97: World Multiconference on Systemics, Cybernetics and Informatics, Volume 2, Seiten 112--119.
International Institute of Informatics and Systemics IIIS, Orlando, Florida, USA, 1997.


M. Broy, H. Ehler, B. Paech, V. Thurner:
Innovation durch Kooperation im Software-Engineering.
In M. Jarke, K. Pasedach, K. Pohl (Hrsg.): Informatik'97: Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik, Seiten 503--504.
Reihe Informatik aktuell, Springer Verlag, 1997.


V. Thurner:
Business Process Modeling in Software Development.
In J.-P. Tolvanen and A. Winter (Hrsg.): CAiSE'97 Doctoral Consortium.
Universität Koblenz-Landau, Institut für Informatik, Fachbericht Informatik 14/97, 1997.


V. Thurner:
A Formally Founded Description Technique for Business Processes.
Technischer Bericht TUM-I9753, Technische Universität München, 1997.


1994


M. Griebel, V. Thurner:
The Efficient Solution of Fluid Dynamics Problems by the Combination Technique.
Int. J. Num. Meth. Heat Fluid Flow, Volume 4, 1994.


1993


M. Griebel, V. Thurner:
Solving CFD-Problems Efficiently by the Combination Method.
CFD-News, Volume 3, Number 4, 1993.


1990


V. Thurner, W. Eberl, A. Hübler, N. Packard, E. Lüscher:
Determination of the Absolute Maximum of Polynomials by Algebraic Bisection.
Helv. Phys. Acta, Volume 63, Seiten 549--550, 1990.


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